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英國廣播公司(BBC)網站報導,研究人員認為,看催淚影片有助發展社會連結。這項研究可能有助解釋我們為何受到戲劇性小說作品吸引,即便邊看邊哭。

英國牛津大學(OxfordUniversity)研究團隊實驗顯示,悲劇電影和其他戲劇性作品會引發腦內啡產生,這是讓身體感覺良好的化學物質。

他們在期刊「皇家學會開放科學」(RoyalSocietyOpenScience)中的報告寫道,這猶如天然止痛劑,且有助我們與周圍的人產生連結。

率領研究的教授鄧巴(RobinDunbar)表示,人類對於說故事的著迷,在昔日開始生活在狩獵採集社會就已形成。

欣賞小說是人類社會的標誌之一,但直到現在科學家才研究其演化基礎。

3名熟悉石油輸出國家組織(OPEC)事務的消息人士告訴路透社說,油國組織最大石油生產國的沙烏地阿拉伯(Saudi Arabia)已經表示,若是宿敵伊朗同意在今年凍結石油產量,那麼沙國也願意跟著減產石油。這些消息人士說,沙國是在這個月向伊朗提出這項建議。

油國組織將於下週在阿爾及利亞召開會議,討論會員國石油生產與國際油價問題。這是沙國在開會前所做出重大妥協。

這3位要求匿名的消息人士告訴路透社說,目前德黑蘭當局對沙國的建議,還未表示接受或是拒絕。

消息人士說,利雅德當局準備將石油產量降至今年稍早的水準,藉此換取伊朗將石油產量凍結在目前的水準,也就是每天360萬桶。

伊朗是OPEC第三大石油生產國,自今年1月份西方國家解除對其制裁之後,伊朗就持續提升石油產量,以奪回先前因西方國家經濟制裁而失去的石油市場地盤,因此伊朗今年稍早拒絕參與OPEC與俄羅斯等非油國組織成員一項穩定產量的努力,甚至在4月份的OPEC會談,在討論石油產量時也不願配合凍結產量或減產。

中國時報【余祥╱台北報導】

台灣科技大學機械系學生今年暑假前往日本參加風力發電國際專題研習營,與大阪工業大學機械系學生混合組隊,利用3D列印設計風力發電機,親手打造風機葉片、基座、集風罩等精密設備,在有限材料下合力完成跨國專題。

這次「2016風力發電國際專題研習營」中,台科大與大阪工業大學各派15名學生參賽,每個團隊需要合作製作出風力發電機。台科大校長廖慶榮表示,透過國際專題研習營隊,從設計、製作和組裝完成機械工程專題競賽,學生可以事先體驗未來國際化的實作環境。

台科大機械系教授陳炤彰說,派學生赴日前,特別邀大阪工業的機械系教授川田裕來台灣,對台科大學生進行短期授課,增加學生有關風力發電機的基礎知識。

台科大表示,在競賽過程中,由於受風面風力會造成振動及偏心問題,而影響發電效率,因此組裝集風罩與風機本體成為每個團隊的難題,不過最後他們都順利完成風力發電機的骨架結構與集風罩,並送至風洞進行測試競賽,進行兩款葉片設計的測試及驗收發電效率,最後還以英語完成簡報。

台科大機械系學生江忠穎指出,透過研習營觀察到日本學生做事嚴謹、思緒縝密,且工廠非常重視防護安全;台灣學生則是實作表現較優,如製作過程中,一個發電機的基座與葉片位置須修正,台生迅速動手解決問題,日生則需要較多時間思考。

台科大機械系大四吳睿騰則說,雖然從來沒有做過風力發電機,但之前在台科大經常接觸設計及加工,基礎實作能力很扎實,與日本學生團隊合作也激出許多創意火花;另外,他發現台科大學生普遍英文程度較日生好,可以流暢的團隊溝通,而日本學生遇到困難堅持不懈的精神很值得台生學習。

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